مراجعات وامتحانات متنقاه في اللغه العربيه للصف الثالث الاعدادى

مراجعات وامتحانات متنقاه في اللغه العربيه للصف الثالث الاعدادى


هذة المراجعة أعدها



الأستاذ : رامي وحيد


أولا القصة :
" كيف السبيل إلي حكم مصر والعقبات دون ذلك كثيرة وهناك عقبة ثانية تمثل التتار ............
العقبات كثيرة لكن الأمل غالي استغرقتها هذه الفكر ولم تشعر إلا وقد أشرقت الشمس وغمر ضوئها المكان ودبت الحركة فيه ثم سمع صوتا يناديها قائلا "
1 – هات
- مرادف ( استغرقتها )
- جمع ( عقبة )
2 – ما المعوقات التي تحول دون حكم مصر ؟ وما العقبة التي لم تفكر فيها شجرة الدر ؟
3 – الأنانية وحب النفس أسوا ما يبتلي به الحكام وضح ذلك من خلال الفصل الأول .
4 – كيف رحم الله شجرة الدر ؟
5 – العرب أمة مستهدفة في ماضيها وحاضرها وضح ذلك .
6 – وراء كل عظيم إمرأة عظيمة وضح ذلك من خلال فهمك لموقف شجرة الدر .
ثانيا القراءة :
"من أهم خصائص الشخصية المصرية أنها تجمع بين نقيضين هم الحزن والفكاهة فالشعب المصري يحب النكتة ويغرم بالفكاهة ويطلق المصري الفكاهات في أحلك الأوقات ولقد اشتهر المصري ببراعته وخفة دمه "
1 – هات
- مراف ( أحلك )
- مفرد (خصائص )
2 – دلل علي تأصل خصية الحزن اخل الشعب المصري ؟
3 – دلل علي تأصل الوحدة الوطنية داخل الشعب المصري ؟
4 – بم يتميز الشعب المصر ؟

ثالثا : النصوص
" أولئك جزاؤهم مغفرة من ربهم وجنات تجري من تحتها الأنهار خالدين فيها ونعم اجر العاملين "
1 - هات
- مرادف ( جزاء ) جمع لكلمة النهر غير الواردة في الآية
- من المشار إليهم بأولئك ؟
2 – جنات تجري من تحتها الأنهار بم يوحي هذا التعبير ؟
3 – نعم أجر العاملين – نعم أجر المؤمنين
لماذا كان التعبير الأول أجمل من التعبير الثاني ؟
4 – نعم أجر العاملين ما نوع الأسلوب وعلام يدل ؟



رابعا النحو :
" في القاهرة مساجد مآذنها عالية حيث دعا الإسلام إلي أمة كلمتها واحدة وإلي مجتمع يتكافل أهله وجعلنا شعبا حرا وجعل الحق صوتا فوق كل صوت فعندما منحنا حريتنا قيدها بأنفسنا فقد جعل في صدورنا أفئدة تعشق الحرية "
1 –اعرب ما فوق الخط
2 –استخرج
- نعتا مفرد وبين فيما طابق منعوته
- نعتين جملة وبين موقعهما الإعرابي
- نعتا شبه جملة وبين موقعه الإعرابي .


__________________________________________________ _____

هذه مراجعة على الفصل الأول


أعده أخى الفاضل
نجم ميت العطار الأستاذ أحمد حافظ جلال

" ارتقى المؤذن درجات المئذنة العالية ، ثم خرج إلى شرفتها المستديرة ، وأخذ يشق بصوته الرخيم سكون الليل قبيل الفجر ، يتوسل إلى الله ويدعوه أن يفرج الفرج ويدفع البلاء ، ويرد عن أمة العرب ما يحيق بها من بلاء الفرنج ، وشرور التتار "
1/ ضع جمع " الكرب " فى جملة من إنشائك ، ومفرد " شرور " فى جملة أخرى .
2/ ماذا تعرف عن( الفرنج والتتار ) ، وبلائهم وشرورهم ؟
3/ إن الخطر الذى يحيق بأمة العرب أيام الفرنج والتتار يعيد نفسه هذه الأيام .... وضح

" وقد جلس المصلون فى المسجد خاشعين لله ، متجهين إلى القبلة ، يؤمنون على دعائه كما يسألو ن ربهم المجيب أن يلهم العرب الصواب وينبههم إلى ما يحيط بهم من الأخطار ؟ وأن يعمدوا إلى وحدتهم ؛ ليتمكنوا من تطهير أرضهم من الفرج الذين دنسوهــــــــا...." .
1/ تخير الإجابة الصحيحة :-
* جمع ( دعاء ) : (أدعية – أدعياء –دعاو )
* معنى ( دنسوا ) : ( خربوا – حطموا – وسخوا )
2/ ما الذى أضعف أمة العرب ، وشجع الفرنج على ما قاموا به من الأفعال؟
3/ أكتب كلمة تلقبها فى إذاعة المدرسة عن وحدة الأمة وحذرها من دسائس الدول الأخرى .

" وفى شرفة القصر الكبير القريب من المسجد ، وقفت فتاة فى مقتبل الشباب ونضرته تستمع إلى صوت المؤذن رافعة كفيها إلى السماء تتوسل إلى الله وترجوه أن يجيب دعاء المؤمنين وأن ينتقم من الطغاة الظالمين . "
1/ ضع الإجابة الصحيحة مكان النقط فيما يلى :-
• جمع " شرفة ": .....................الفتاة التى ورد اسمها هى .....................
• معنى "تتوسل " .................... مفرد الطغاة .....................................
2/ هل الدعاء وحده يكفى لتحقيق النصر ؟ وضح رأيك
3/ ما سياسة الطغاة الظالمين نحو أمة العرب ؟ وعلى أى شيىء تدل

_____________________________________________

الفصلان الأول والثانى
من إعداد أخى الأستاذ
تامر



1- دعـــــــــاء
1-(ارتقى المؤذن درجات المئذنة العالية ثم خرج إلى شرفتها المستديرة وأخذ يشق بصوته الرخيم سكون الليل قبيل الفجر ويتوسل إلى الله ويدعوه أن يفرج الكرب ويدفع البلاء ويرد عن أمة العرب ما يحيق بها من بلاء الفرنج وشرور التتار . )

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- مرادف ارتقى ارتقى – تحضر – صعد )2- مرادف الرخيم السهل – العالي – القوي )
3- مضاد الرخيم : ( القليل – الخشن – القصير) 4- مضاد سكون صياح – جلبة – حركة )
5- مفرد شرورشرير– شر– شرارة)6- يتوسل .. علاقتها بما قبلها توضيح – تعليل – تأكيد )
ب- "وقال ربكم ادعوني استجب لكم" بين علاقة الفقرة بالآية الكريمة ؟
ج- العرب أمة مستهدفة في ماضيها وحاضرها .. وضح ذلك ؟
د- هل يكفي أن ندعو الله كي يدفع عنا البلاء .. وضح ما تقوله ؟
هـ- ما مصدر الكرب والبلاء الذي حل بالعرب ؟
و- كيف يستطيع العرب التخلص من هذا البلاء ؟

=================

2-(ولما فرغ المؤذن من توسلاته وانتهى من آذانه دخلت القصر وقامت إلى صلاتها فأدتها ثم جلست على أريكتها وأطلقت العنان لخيالها وحدثت نفسها عن مصر وقالت وهل ينسى أحد مصر؟)

أ- هات مرادف (توسلات) مضاد (أطلقت) جمع (خيال) ؟
ب- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- مرادف فرغ : ( انصرف – انتهى – انقطع) 2- جمع نفس : ( أنفاس – نفائس – نفوس )
3- جمع أريكة أريك – أرائك – كلاهما صحيح) 4- مرادف العنانالفضاء – اللجام – الظهور)
5- مرادف زايله [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]لزمه – فارقه – رآه) 6- مضاد زايله : (لزمه – فارقه – رآه)
ج- "إن الصلاة كانت على المؤمنين كتاباً موقوتاً" كيف طبقت شجرة الدر ما تدعو إليه الآية؟
د- ما الغرض البلاغي من الاستفهام في الفقرة ؟ وما الجمال في (أطلقت العنان لخيالها) ؟
هـ- أحبت شجرة الدر مصر وشعبها .. بم عللت ذلك ؟

================
3-(إن من يملك مصر يستطيع أن يفعل الكثير فمصر قوة هائلة بشعبها وجيشها يخشى العدو بأسها وبجيشها وجيش الشام نستطيع أن نصد خطر الفرنج وأن نهزم التتار)

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- التتار هم : (الهكسوس – الروم – المغول ) 2- الفرنج قادمون من : ( أسيا – أوربا –أفريقيا)
3- مقابل هائلة : ( مطمئنة – قليلة – ضعيفة) 4- مرادف بأسها ( فقرها – قوتها – ضعفها )
ب- ما مصدر قوة مصر كما تفهم من الفقرة ؟ ومتى تزداد قوتها ؟
4-(ولكن كيف السبيل إلى حكم مصر ؟ إن دون ذلك عقبات كثيرة وأكبر هذه العقبات تتمثل في سوداء بنت الفقيه زوجة السلطان الكامل حاكم مصر والشام)

أ‌-هات جمع (السبيل) ومضاد ( كثيرة) ومؤنث ( أكبر )
ب‌- من المستفهم فى الفقرة ؟ وما الغرض من الاستفهام ؟
ج- كيف كانت سوداء بنت الفقيه عقبة فى سبيل حكم مصر ؟
د- خلق الأنانية أسوأ ما يبتلى به إنسان .. وضح ذلك مطبقاً إياه على أمراء بني أيوب ؟

==================
5- استغرقتها تلك الأفكار و لم تشعر إلا و قد أشرقت الشمس و غمر ضوءها المكان و دبت الحركة فيه ثم سمعت صوتاً فى اهتمام قائلاً مولاي الأمير فى انتظارك يا سيدتي فهبت واقفة ثم سارت متهادية باسمة الثغر مشرقة المحيا إلى حيث الأمير .

أ- هات مرادف(استغرقتها - تشعر- متهادية- الثغر- غمر-المحيا) ومضاد (الحركة- أشرقت- اهتمام) و جمع (ثغر) ؟
ب- ما الأفكار التي استحوذت على فكر شجرة الدر ؟
ب- كانت شجرة الدر جارية طموح . كيف تستدل على ذلك ؟
د- وراء كل عظيم امرأة عظيمة .. دلل على صدق المقولة من خلال دراستك للفصل الأول؟

==================


2- مفاجأة
1- وثقت شجرة الدر العلاقة بين زوجها الصالح نجم الدين وبين قومها الخوارزمية وأصبحوا عوناً قوياً له في حروبه وبينما كان نجم الدين منهمكاً في مواجهة الأعداء على أحد الثغور أقبلت إليه الأنباء.

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- مقابل وثقت : ( قللت- غيرت- أضعفت) 2-مضاد منهمكأ : ( مشغولاً- متعباً- مرتاحاً)
3- أصبح الخوارزمية عوناً لنجم الدين : (لخوفهم منه - إكراماً لشجرة الدر- كرهاً لبني أيوب)
4- انتفض الخوارزمية على نجم الدين : ( لكثرة مطامعهم – لاعتدائه عليهم – لكرهه لهم)
ب‌-ما الأنباء التي أقبلت إلى نجم الدين ؟
ج- علام اتفق الأمراء بعد وفاة الملك الكامل ؟
د- وقع الخبر على نجم الدين وقع الصاعقة .. وضح الجمال في هذا التعبير ؟

===============
2- ( وقع هذا الخبر على نفس نجم الدين كالصاعقة ليس لأنه فقد ملك مصر و لكن لما ينتظر هذه الدولة المترامية الأطراف من تمزق و تفرق فهؤلاء الأعداء الأيوبيون فى مصر سيهبون مسرعين ليحققوا أطماعهم و يمزقوا الدولة بينهم منتهزين ضعف الملك و ضعف الإدارة التى تتولى أمره )

أ- تخير الصواب مما بين القوسين :
1- المراد بهذا الخبر: (وفاة الكامل – الهجوم على مصر – تولية سيف الدين الملك )
2- مرادف المترامية : ( المتحاربة – المتباعدة – الهامدة )
3- (ليحققوا أطماعهم ) علاقة الجملة بما قبلها : (توضيح – تفصيل – نتيجة – تعليل )
ب- لماذا وقع هذا الخبر على نجم الدين وقع الصاعقة ؟
ج- ماذا قرر نجم الدين لمواجهة هذا الموقف الصعب ؟ و ما رأى شجرة الدر ؟

===================

3- فنظر نجم الدين إليها ثم قال في ألم شديد : أعلمت يا شجرة الدر بماكان ؟! ملك مصر لسيف الدين بن سوداء ودمشق للجواد مظفر الدين يونس وأنا هنا على الثغور تدبير سيودي بنا جميعاً .

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1-مرادف الثغورمدن ساحلية - مدن داخلية - مدن صعيدية)2- مفرد الثغور ثغرة- ثغر- غر) 3- جمع ملك : ( أملاك – ملوك – ملوكات ) 4- مضاد يودي بنا : ( يهلكنا – يدمرنا – ينجينا)
ب- بم لقب سيف الدين بعد توليه حكم مصر ؟ وأين كان نجم الدين حينذاك ؟
ج- ما تأثير خبر تولية سيف الدين ملك مصر على نجم الدين ؟ ولماذا ؟
د- علل لما يأتي :
1-انسحاب نجم الدين من حصار الرحبة 2- اختلاف نجم الدين مع الخوارزمية

===================

4- اتفق الأمراء على هذا الإثم ليثبوا من خلفه إلى مطامعهم القاتلة وإذا طال بنا الوقت ولم نفعل شيئاً مكنّا الأعداء من رقابنا وسلمناهم مقاتلنا وقد رأيت أن أنسحب من حصار الرحبة حتى أتفرغ لحل هذه المعضلة.

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- الأمراء هم : (الروم – المصريون – بنو أيوب)2- مرادف مقاتلنا ( رجالنا – رقابنا – سلاحنا)
3- جمع الإثم : ( أثوم – أثماء – آثام ) 4- مقابل المعضلة : ( الواضحة – المشكلة – القليلة)
ب- لماذا قرر نجم الدين الانسحاب من حصار الرحبة ؟ وما رأي شجرة الدر ؟
ج- ما المعضلة التي أراد أن يتفرغ لها نجم الدين ؟

===================



5- ولم يكد يستقر في سنجار حتى كانت جيوش غياث الدين الرومي تحاصر آمد أعظم مدن ديار بكر وفيها توران شاه بن نجم الدين وكان بدر الدين لؤلؤ قد أسرع هو الآخر بجيشه والتف حول قلعة سنجار مهدداً ومتوعداً .

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- مرادف تحاصر: ( تعتدي- تطوق- تهاجم) 2- مضاد أسرع : ( أبطأ - تراجع - توقف)
3- جمع قلعة : ( مقاليع- قلوع- قلاع) 4- بين مهدداً ومتوعداً : ( ترادف - تفصيل- تضاد)
5- معنى يجأر بصوته يتحدث- يقرأ- يرفع صوته)6- مرادف الأثقال: (الأطعمة- الأمتعة-الدواب)
ب- لماذا لجأ نجم الدين إلى سنجار ؟
ج- بم هدد بدر الدين لؤلؤ الأمير نجم الدين ؟

====================

6- لم يبق عزم ولا حيلة يا شجرة الدر تخلى عني أقاربك الخوارزمية وخذلوني في ساعة العسرة وصوبوا إلىٍّ سهامهم وكنت أعول عليهم فى الشدائد فأسرعت بهدوئها قائلة : أيتفضل مولاي ويترك لى تدبير هذا الأمر فلعلي أنجح فيه .

أ- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين:
1- مرادف خذلوني : ( تركوني- نصروني- هزموني) 2- مضاد خذلوني : ( تركوني- نصروني- هزموني)
3- مضاد العسرة : ( الضيق – الشدة – اليسرة) 4- مفرد جياد : ( جاد - جواد - جد)
ب‌-علل : اختيار القاضي ليكون رسولاً إلى الخوارزمية ؟
ج- كيف خرج القاضي من القلعة وبلغ مضارب الخوارزمية ؟
د- اتصفت شجرة الدر بالذكاء والمهارة في رسم الخطط والخروج من المحن .. وضح ذلك ؟
هـ- ما أثر رسالة شجرة الدر على الخوارزمية ؟
و- القوة العسكرية سلاح ذو حدين وضح ذلك ؟
ز- لما اختار المؤلف لهذا الفصل عنوان مفاجأة ؟

=================

7- تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس :-
1-حزن نجم الدين لوفاة والده : ( لأنه فقد ملك مصر – لخوفه على تفرق الدولة – لهما معاً)
2-عندما ضاق صدر نجم الدين لجا إلى : ( مستشاره الخاص – أخيه العادل – شجرة الدر )
3- بعد أن انسحب نجم الدين من الرحبة تحصن بـ : (آمد – سنجار – كيفا )
4- كان موقف شجرة الدر من نجم الدين : ( ساعدته – خذلته – وقفت ضده )
5- عندما طلب نجم الدين مساعدة القاضي ( رفض – قبل – هرب )
6- رد الخوارزمية على رسالة شجرة الدر بـ : ( سخرية – الإسراع لإنقاذها – مساعدة الأعداء)
7- حاصر بدر الدين لؤلؤ : ( الرحبة - سنجار- كيفا )
8- حاصر غياث الدين الرومي : ( الرحبة - سنجار- آمد )
9- اسم قاضي سنجار : ( بدر الدين لؤلؤ – بدر الدين الزرزاري – غياث الدين الرومي )
10- اسم بن نجم الدين المحاصر في آمد : ( خليل – المغيث – توران شاه

___________________________________________

من نص أجر العاملين : إعداد
الاستاذ/ محمد رفعت فضل
السنبلاوين


قال الله تعالى : " وسارعوا الى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السموات والارض أعدت للمتقين الذين ينفقون فى السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين ".


ا- تخير الاجابة الصحيحة من بين القوسين لما يأتى :
1- وسارعوا الى مغفرة من ربكم ربط السبب بالمسبب :
( لتحبيب الناس فى تنفيذ الامر – لتخويفهم – لتحذيرهم )
2- مفرد المتقين ( الواقى – المتقى – التقى ).
3- بين السراء والضراء ( ترادف – تضاد – تكامل )

ب- بم أمر الله المؤمنون فى الاية الاولى ؟ ولماذا ؟
جـ- ما صفات المتقين كما بينت الاية الثانية ؟
د- المتقون يبادرون الى التوبة اذا ارتكبوا ذنبا ولا يصرون على المعصية اكتب مما حفظت الاية الدالة على ذلك ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــ
ـــــ


قال الله تعالى : " وسارعوا الى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السموات والارض أعدت للمتقين ".
أ ـ " سارعوا , المتقين "
ب ـ وضح المراد من الاولى ومعنى الثانية ؟
كيف تتحقق المغفرة من الله ؟ وكيف تتحقق ؟
جـ- هات مما حفظت من هذا النص ما يدل على المعنى التالى ؟
( المؤمن لايصر على فعل المعصية , فيسارع الى الاستغفار من الله فلا يغفر ذنبه الا الله )
ــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــ
ــــ
أجب عن السؤال الاتى من نص أجر العاملين :
قال الله تعالى " الذين ينفقون فى السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين "
ما معنى " الكاظمين الغيظ - العافين عن الناس " ؟
عم تتحدث هذه الاية الكريمة ؟
جـ- ما أثر العفو عن المسىء فى حياة الجماعة ؟
د- بم توحى والكاظمين الغيظ ؟
هـ- اكتب الاية التى تدعو البشر الى المبادرة بالاعمال الصالحة لينالوا المغفرة والجنة ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ

ـــــــــــــ
ــــــــــ
ـــــــــ
يقول الله تعالى " الذين ينفقون فى السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين "
ما معنى كلمة العافين ؟ وما مضاد كلمة المحسنين ؟
ما صفات المتقين كما فهمت من الاية ؟
تخير الصواب مما بين القوسين :
ا- الذين ينفقون تعبير يدل على : ( كثرة الانفاق – عظمة الانفاق – استمرار الانفاق )
ب- ما المقصود بقوله تعالى فى السراء والضراء :
( الغضب والصبر – النفع والضرر – الرخاء والشدة )
المغفرة والجنة نعم جزاء العاملين . اكتب الاية الدالة على ذلك مما حفظت ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
قال الله تعالى : " وسارعوا الى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السموات والارض أعدت للمتقين الذين ينفقون فى السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين ".
ا- تخير الاجابة الصحيحة من بين القوسين لما يأتى :
1- معنى سارعوا ( أقبلوا – افعلوا – بادروا )
2- مفرد العافين ( العافى – العفى – المعافى )
3- مضاد ينفقون ( يأخذون – يجمعون – يمسكون )
ب- بماذا أمر الله عباده فى الاية الاولى ؟ وبم وصف المتقين فى الاية الثانية ؟
جـ- وضح الجمال فى قوله تعالى " وجنة عرضها السماوات والارض " ؟
د- للمستغفرين الذين ارتكبوا المعاصى جزاء كريم ومغفرة من الله .
أكتب من النص ما يدل على هذا المعنى ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
" أولئك جزاؤهم مغفرة من ربهم وجنات تجري من تحتها الأنهار خالدين فيها ونعم اجر العاملين "
1ـ هات
- مرادف ( جزاء ) جمع لكلمة النهر غير الواردة في الآية
2ـ من المشار إليهم بأولئك ؟
3ـ جنات تجري من تحتها الأنهار بم يوحي هذا التعبير ؟
4ـ نعم أجر العاملين – نعم أجر المؤمنين
لماذا كان التعبير الأول أجمل من التعبير الثاني ؟
5ـ نعم أجر العاملين ما نوع الأسلوب وعلام يدل ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ

تدريبات علي النعت




أعده أخى الفاضل
نجم ميت العطار
الأستاذ أحمد حافظ جلال


* – عين النعت والمنعوت فيما يلي : -
1 – لا فرق بين شخص يفشي سرا أؤتمن عليه ، وشخص يختلس مالا أودع عنده .
2 – مصر جزء من وطن أكبر هو الوطن العربي
3 – لكل بلد متحضر دستور يضم مجموعة قوانين .
4 – شاهدت فراشات بين الزرع .
5 - ودعت صديقا من أعز الأصدقاء .
6 - في مصر نساء تاريخهن مجيد .
7 – محمد صديق يخلص الود .
8 – تحتفل الدولة بالأمهات الخالدات .




* – اجعل الحال نعتا فيما يلي : -
1 – أبصرت القائد بين الجنود .
2 – حييت الصديق في شرفة منزله .
3 - استمعت إلي الخطيب فوق المنبر .
4 - قدمت الهدية ثمنها غال .
5 – سرني الوطن وأبناؤه متحدون .
6 – ارتفعت الطائرة بين السحاب .





* – حول النعت المفرد إلي جملة والجملة إلي مفرد .
1 – المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف .
2 -في المصنع عمال يخلصون .
3 – مصر دولة متقدمة بوضوح .
4 – شاهدت ثمارا قطوفها دانية .
5 – اشتريت كتابا جديدا .
6 – أسعدني مصنع إنتاجه غزير .
7 – أمضيت يوما في حداقة رائعة .
8 – يقدر الشعب زعيما صادقا .




* – عين النعت فيما يلي وبين نوعه والرابط إذا وجد : -
1 – المعلم الناجح يحب طلابه حبا يجذبهم إليه .
2 – قرأت كتابا من تأليف الشعراوي
3 – أفادني كتاب أفكاره تربوية .
4 – الطبيب الماهر يعني بمرضاه عناية فائقة .
5 – يتمسك الشعب بزعيم مخلص قراراته حكيمة
6 – القرآن كتاب يهدي للحق الواضح.



* - أعرب الجمل الآتية : -
1 – تساهم المرأة العاملة في زيادة الإنتاج
2– ألفنا كتابا أسلوبه سهل
3 – يتمسك الشعب بنواب يهتمون بمصالحه

______________________________________________

تدريب علي التوكيد



أعده أخى الفاضل


نجم ميت العطار


الأستاذ أحمد حافظ جلال



أ-ضع توكيدا ً معنويا ً مناسبا ً واضبط المؤكد عليه : -
1- حضر الإجتماع الوزراء ..........
2- لم أقرأ فصول القصة ................
3- نصحنى والدى ووالدتى ............
4- نفذ الجنود الخطة ...................
5- سلم المدير .......الجوائز للطلاب
6 - استمعت إلى الخطيب ..... يلقى خطبته
7- لا تسع بقدميك .......إلى شر .
8 - سلمت على فريق النادى الأهلى .......

ب- ضع ( x ) أمام ما لايصلح توكيدا ً : -
1- كل الصائمين يريدون الجنة
2- صن يديك كليهما عن الأذى
3- لا يضع العاقل نفسه فى مأزق .
4- كلا العاملين مخلصيان .
5- الأخلاق الحميدة كلها زينة
6- عامل جميع الناس كما تحب أن يعاملوك
7- ختمت القرآن كله حفظا ً .
8- كلتا الطالبتين تجتهدان .

ج- أعرب ما فوق الخط واضبطه : - 1- كلا الجنديين شجاعان .
2- المسلمون جميعهم صادقون .
3-عاتب المقصر نفسه على تقصيره
4- كل الصابرين مسواهم الجنة
.5- نجح الطلاب جميعا ً
6- ألقى السباح نفسه فى الماء
7- ألقى الرئيس نفسه الخطبة
8- الغرور والكبر كلاهما مذمومان .

د- ميز التوكيد والمؤكد فى الجمل الآتية ، واضبط كلا منهما : -
1- حرص السائح على زيارة الأهرامات كلها
2 - حضر الرئيس نفسه حفل المولد النبوى .
3- التشريع الإسلامى كله مبنى على التيسير والرحمة
.4- تسلم الطالب الجائزة عينها
5- قامت الطبيبات أنفسهن بإسعاف الجرحى .
6 – نعم نعم البرامج التعليمية مفيدة

هـ- أكمل كل جملة مما يأتى بمؤكد مناسب ، واضبطه بالشكل : -
1- أديت ....... جميعها فى أوقاتها
.2 - سعى الحجاج بين ....... و ......... كليهما
3-شارك ..... جميعهم جنودهم فى المعارك
4- أبصرت ...... عينه فى ندوة الشعر

و- اجعل المضاف توكيدا ً ، والتوكيد مضافا فيما يلى : -
1- سافر كل السائحين .
2- أدى الشباب جميعهم الخدمة العسكرية .
3- كلتا التلميذتين مهذبتان .
4- الطائرات جميعها مستعدة لقصف العدو .
5- كلا الصديقين وفى لصديقه .
6 – المسافران كلاهما مستعدان .

وبالتوفيـق للجميـع
________________________________